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    創作校園雕塑時該如何構思

    發布時間:2020-04-19 10:35 | 訪問次數:2748

    在做校園雕塑的時候,首先需要成熟的是構思。一位雕塑家在收集材料或動物塑造之前,應該先確定自己的創作主題,而且要積極搜集與之相關的素材,如背景資料、圖片等,直到要創作的作品能在創作者腦中形成一個較完整的形象時,值得注意的是,這種靈感可能稍縱即逝,應及時用草圖和泥塑小稿固定下來。構思的重點是考慮怎樣最好地表達一個主題或是自己概念、感情。沒有對主題的真實感情,雕塑家是不可能創造出好的校園雕塑作品來的。優秀的校園雕塑作品,往往都是作者的心中先有一種表現的沖動,一種用固體材質將這種激情固定下來的精神需求。他才有用雕塑這種藝術形式去表達他情感的動機。當然,也有的作者最初沒有明確的主題,他只是運用新材料和新的表現手段,去營造一種觀念性,去表達自己的某種看法,也可以說這就是校園雕塑的主題。

    不銹鋼校園環球雕塑

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    其次,創作者必須考慮怎樣打動校園的師生,讓在校園師生能夠理解并產生共鳴,即便不能理解也要盡量在感受上能夠接受創作者的意圖,這就需要作者自己先被要表現的主題感動,自己無動于衷,怎么能創作出感動別人的作品呢?優秀的作品都是為人所認同的,特別是經得起歲月的檢驗,構思是要考慮觀眾的審美心理,這一點是極其自然的。再者,創作者還應該考慮怎樣最大限度地運用雕塑獨特的藝術語言,盡量避免平淡的構圖。雕塑是一種三維空間的藝術形式,它適合于表現有縱深的題材,適合簡介、厚重的手法。因此創作者要考慮自己的選材是否符合這一要求,是否用繪畫等形式表現更會得心應手,以避免做出的圓雕平面化,失去了雕塑藝術的特點。這種牽強時會發生,但嚴格來說又是可以避免的。在創作構思的同時,作者還要考慮用哪種材料加以表現最后的效果。雕塑的不同材料各有自己的特質,有的適合于表現陰柔和美的主題如乳白色大理石;有的適合于表現剛毅莊嚴的題材如青銅和黑色花崗巖等。適合的材料會增強作品的表現效果,反之會令觀眾有啼笑皆非之感。

    不銹鋼校園抽象飛翔雕塑

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